onichan– Author –
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ブログ
セルフコンパッション
講座で学んだことを今回も発信します。 コンパッション・・・慈悲の心を持つ セルフコンパッション・・・自分に慈悲の心を持つ コンパッションという言葉すごく共感しました。 私の中には、自他ともの幸福が常にあるからです。 全てを完璧にするのは、現実... -
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マインドセット
自分の考え方を変えたいと思うことが今まで何度もありました。 人生の師匠から学び 教育界の師匠から学び 様々、変えることができました。 もっと自分を成長させたい。変えられるところは変えたいと思っています。 講座で学び始めました。今回もそのことに... -
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これから
ある講座で学び始めました! 継続して学んでいきます 師匠の塾とある講座の2つを柱にします 講座で学んで決意したことを3つです ①素直に実践する ・学んだことをすぐ実践 ・素直さを大切にする ②マインドを変える ・どれからするかで、迷っていて... -
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8月19日(月)桜梅桃李の記録
8月19日(月)桜梅桃李の実践記録 軽井沢旅行2日目 昨日は、息子の就寝が遅く 寝る時間がかなり遅れた 何度も目が覚めてしまった ●起床 6時00分に起床 ゴロゴロして 過ごす 新聞を 読む 7時にトイレに行こうと したら息子が起きる 私の母に見てもらい ト... -
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8月18日(日)桜梅桃李の記録
8月18日(日)桜梅桃李の実践記録なかなか記録が書けなかった言い訳である書こうと思えば書けたはず逃げていただけいろいろ逃げず頑張っていこうと夏休み休めて意欲が高まってきた今までの杉渕先生のセミナーの記録土作先生のセミナー村野先生のYouTube読... -
授業づくり
道徳の教材提示について
久しぶりの投稿です。 道徳についてです! みなさんは、教材提示の時にどのようにされていますか。 教材を最初から最後まで範読することが多いと思います。 私もオーソドックスで授業をする場合は、最初から最後まで範読することが多かったです。 最近は、... -
学級づくり
1日の終わりの声かけとは?
みなさんは、1日の終わりに子どもたちにどんな声かけをしていますか? 私は、そこまで意識していませんでした。 この動画を観るまでは。 この動画を観てから意識して変えるようにしました。 https://youtu.be/RmokGDdabf0?si=5yiiB1bq0oB5hazi 村野聡先生... -
授業づくり
国語の教材研究(1)
物語文の教材研究をするときに、国語辞書を引きます。 ちいちゃんのかげおくりを例にあげます。 皆さんは、かげぼうしとかげの違いはご存知ですか。 かげぼうし・・・光が当たって地面や障子などに出来る、人などの影。 かげ・・・・・・死者の霊魂。心に... -
授業づくり
道徳読み
おはようございます 昨日の道徳読みの実践報告です 教材は、「わかってくれてありがとう」です。以下教材の概要です。 クラスでお楽しみ会に話し合いをしている主人公のなつみが、怪我をしている友達のことを考えて内容を決めようと発言するが、まさとや他... -
学級づくり
道徳掲示
みなさんは、教室の掲示をどのようにされていますか。 子供が廊下を走っている時や手をなかなか洗わない時など 直接走らないように指導したり 手を洗いましょうと呼びかけたり すると思います。 私も危険な時や理科の授業や体育の授業で手が汚れた時などに...